新浪尚文

　　2005年，上海女孩汤玫捷被哈佛大学提前录取，2006年，她和她的哈佛校友计划将哈佛的学术和校园生活方式带来中国，于是创办“哈佛中美学生领袖峰会”，旨在向中国推行哈佛式教育实验。“峰会凝聚了一批全国最优秀的高中生，与哈佛最优秀的学生接触，把中国最优秀的学生聚在一起，就像哈佛把全世界最有才华的学生聚在一起”。

　　8 月 21 日中午，北京人大附中食堂。《植物大战僵尸》的开发者格韦茨曼正在和一位哈佛面试官聊天。忽然，25 个高中生从斜刺里“杀”了出来，站在空地中央，一起开始了舞蹈。

　　其他的孩子们，继续吃饭。面对此景，有的惊奇，有的熟视无睹。

　　瑞贝卡远远地看着，然后笑了。她告诉《外滩画报》记者：“我觉得有时候，中国高中生更像美国的大学生。”瑞贝卡是哈佛大学四年级的学生，主修考古专业，同时还是一位世界级的爱尔兰舞蹈演员。

　　屋子里，到处“藏龙卧虎”。来自山东的宋倩钰，今年读高一，但是喜欢古文明研究，已经实地考察了齐国故都和大汶口文化等各处遗址；甘肃天水一中学的甄洁，吹得一手绝妙的葫芦丝。

　　类似的“奇人”颇多。千里之外的上海七宝中学，正在举办同一场峰会。那里的高中生，有川剧变脸传人王斯蕾琦，还有 15 岁就成为了世界记忆大师的张师与，还有曾经徒步穿越戈壁沙漠的王嘉为。

　　而哈佛大学中国中心主任威连姆、哈佛大学商学院案例之父麦克法伦，则会专程前来和这些“小朋友”一起探讨全球最需要关注的问题，比如：大生产时代的垃圾和污染管理、复杂金融体系的经济稳定、不同国家和种族之间的文化隔阂与冲突避免等等内容。

　　这究竟是什么组织？他们到底在干什么？

　　“他们都不是传统意义上，只会考高分的学生。”哈佛面试官汤玫捷说。

　　这场在北京、上海同时举办的“哈佛中美学生领袖峰会”，正是汤玫捷和她的校友一起创办的。英文读作 H-silk﹐有“丝绸之路”之意，旨在向中国推行哈佛式教育实验。

　　事实上，“哈佛面试官”纯属志愿者性质。尽管，这一职位是由全球最优秀的哈佛毕业生经过激烈竞争而选出的，“但根据哈佛传统，我们每个人都必须为母校做贡献。” 汤玫捷说，“所以，这一职位不仅没有工资，在面试期间，来往的机票，请学生吃饭、喝咖啡的费用，都必须你自己出。”

　　这个职位要求颇高。不仅要眼光独到，视野开阔，且绝对不可和留学中介机构有任何瓜葛。

　　汤玫捷的另一个身份，是上海一家高科技公司的创始人。该公司专为国际投行提供金融网络服务。

　　六年前，还是哈佛一年级学生时，汤玫捷和她的团队就运用了职业手法，从高盛引进了 20 万美元的投资，创办了每年为期八天的“哈佛中美学生领袖峰会”。按每天单次计算，这也几乎是高盛有史以来，在教育领域中最昂贵的一次投资。

　　“除了刷马桶，你在峰会上，可以体会到哈佛新生一年里全部的生活。”她说，“我们把它们都搬来了。”

　　“刷马桶，对我的冲击最大”

　　2005 年，上海女孩汤玫捷被哈佛大学提前录取，在全国引起了轰动。

　　而她自己一脚踏进校园，则经受了人生中最大的冲击。“我们有 12 个学院，1600 人，可以分三组。”她回忆说，“作为新生，你必须选择。是去刷马桶、荒郊野外生存，还是到街边卖艺？”

　　这就是哈佛大学，鼎鼎有名的“新生周”。大多数人选择了刷马桶。“因为，它能以最快的速度，让人接近学校。” 汤玫捷说。结果，她发现学校所发的清洁工具“简直就是专业环卫水准”。

　　有生以来，她第一次认识了那么多的清洁剂和清洁工具。事实上在哈佛，平时学生也可以申请刷马桶。在非教职岗位中，其工资最高，一小时 14 美元。

　　而在夏季，整个哈佛大学没有一个清洁工。因为，这全是新生的事情。“我们一开始，是在学姐学长的带领下干的。”她说，“他们都很优秀，前一分钟还在和你讨论国际政治，后一秒就已经在刷马桶了。”

　　学姐学长的要求，十分严格。检查时，水龙头的铜片必须锃亮，马桶盖则要纤毫不染。“女生没有一个扭捏矜持的。为了掏干净，很多人赤膊上阵。”倘若检查不合格，大家都会觉得“很没面子”。

　　华灯初上，哈佛大学为新生们准备了无穷的派对、舞会和讲座。坐在水池边，汤玫捷感觉甚为美好。

　　哈佛百年的老房子，没有空调，新生每天刷马桶，挥汗如雨。但事后，汤玫捷才知道荒郊野外生存，更为艰苦，“最难的是，他们的任何行动，都不能破坏大自然。每天，要自己掩埋大小便。取火也必须用最自然的方式。饼干袋等生活垃圾一丁点都不许丢弃。”

　　结果，这一组同学回来，“身上全是臭的。”汤玫捷那一组立即禁止其入内。“必须把衣服全部脱光，烧掉才行。否则，我们白干了。”

　　“新生周”之后，就是“购物周”：学生们可以任意挑选自己的课程。“我是第一次知道，还能如此上课的。”为了吸引学生，哈佛教授们使出浑身解数。有的承诺，课堂上会免费提供甜点；有的干脆保证，考试会很容易。

　　一切都是如此新鲜，眼花缭乱。汤玫捷记得“每个讲座，都只听 15 分钟，就要走人”。作业从来都是晚上 10 点以后才开写。“由于过度激动，每天都几乎熬到晚上两三点。”

　　很快，学生们把帐篷带到了图书馆。在哈佛大学，24 小时都是自由的。“这里没有熄灯制度。因为校方觉得，这是轻视学生管理时间的能力。而对于未来的领导者，这是最重要的能力之一。”

　　在哈佛大学，最主要的事情，“就是交朋友和竞争”。秋天，在学校餐厅、保龄球馆，以及打扫宿舍的劳动服务中，汤玫捷和于洋洋、李员健、李露诗等三个哈佛新生相遇了。此时，校园里形形色色的学生社团，正忙着招兵买马。

　　走了一圈，汤玫捷听了很多介绍，觉得都很有意思。但她也发现，这其中没有社团从事哈佛教育经验的推广。对此，虽然哈佛有着世界上最充沛的资源，但未被妥善利用，她感到很可惜。“为什么不自己创个社团？”她自问。

　　“哈佛不只是美国的大学，而是世界的大学。如果只为美国服务，那也不会成为今天的哈佛……把哈佛的学术、课外活动，带到中国，与中国教育相补助……这样的峰会能凝聚一批全国最优秀的高中生，与哈佛最优秀的学生接触……把中国最优秀的学生聚在一起，就像哈佛把全世界最有才华的学生聚在一起……”在咖啡店里，4 个女孩越聊越兴奋。转眼间，7 个小时过去了，眼前的笔记本，堆满了一条又一条的构想。

　　于洋洋，出生于青岛，2 岁就来到美国，对于中国教育，印象里几乎是一片空白。只记得 7 年级曾回国一次，表姐跟她说了自己学校的状况。每天背课本，上课要默写。但在哈佛，同学常聚在一起，感觉特别有热情。她认为，这种经验值得带回中国。对于汤玫捷的想法，两人一拍即合。

　　李员健，成长于北京。她发现哈佛的小班授课，可以与知名教授近距离接触，每天都有意想不到的新体验。当时汤玫捷对此显得很兴奋，连带也带动了大家。此外，哈佛的学生喜欢组织各种课外活动，但中国缺少这种风气。如果能给学生们这种平台，他们可以在课外学到更多事物。

　　几个人说干就干。“我在哈佛大学第一年的生活，基本都围绕着峰会。通宵熬夜到第二天早晨八点，每周都会有。”汤玫捷后来回忆说。

　　哈佛大学给予了汤玫捷和同伴极大的支持。峰会的组委会拥有和哈佛大学自身一样的全美非营利性待遇，这在哈佛的众多机构中是相当罕见的，也给峰会的筹集赞助带来了许多可能。

　　筹备资金的时间有限，如何找到志同道合的赞助者？如何说服他们这有助企业形象？在当时，可说是最大的压力。

　　经过研究，她们发现高盛基金会近年大力投资中国大学教育，并在美国资助高中生培养领导力与创业精神，这与她们的目标相符。此外，有一位顾问团成员是高盛驻中国代表，本身也是教育工作者，帮她们递上了计划。3 月份春假，汤玫捷与高盛基金的伦敦总部有个电话会议的机会。“这次交流，可说是成就成，不成就不成。”汤玫捷说。

　　春假前，4 人把电壶带进图书馆，每晚煮咖啡。先查出高盛基金会近期所有投资数字，逐案分析。用1个星期，写出了 1 份 100 多页的报告。电话会议后，高盛基金回应，这类活动是基金会一直想在中国进行，却始终没开始的事。接下来，提案改写了五六次。尽管金额较高，但包括哈佛大学前校长在内的顾问团都纷纷对这一活动给予支持。

　　2006 年仲夏，汤玫捷接到电话，8 天的活动，得到每年 20 万美元的赞助。以单天计算，可说是高盛对教育最高的投资纪录。“虽然幸运，但我们当年想把事情做得更专业的热情，是许多其它机构无法比的。”她说。

　　绝对的自由

　　“如果人生是一个三明治，你会夹入什么？”这是今年峰会所出的考题。常帅记得，她是今年的峰会会务主席。最常见的答案是夹入勇气、友情和忠诚。还有人写，“我要夹入爱我和我爱的人。”或者，“夹防腐剂，因为我怕老去。”

　　峰会是一个开放平台，学生们可以自己在线报名。但，毋庸置疑，这还是百里挑一的赛场 。“每年，都有在峰会上表现出色的学生，被招进哈佛。”

　　今年全国 28 个省市，一共有 3000 多学生报名。“我们从中，再选出 600 人。”比照哈佛招生的做法，峰会的审核小组一遍遍看过这些资料，写下综合印象，不漏掉任何 1 个学生。她指出，这其中有许多全国奥林匹克、省市比赛金牌得主、学生会主席、三好学生等。也有些学生，没有这些奖牌，但有非常傲人的经历，比如徒步戈壁，会变魔术，从小进行口述历史研究等，也会吸收进来。

　　其实，这也是哈佛招生的原则。哈佛大学招生办中国地区负责人甘迪表示：“哈佛大学，一直在寻找潜在的伟大和极致。”面试官除了要判断学生已经取得的成就外，还需要综合评估学生的潜力，以及对于某领域的爱好。

　　“6 年过去了。”汤玫捷最大的感慨是，“现在的孩子，早已不同。第一年，即便是最好的学生，也无法听懂哈佛教授的小型课。但现在，学生的英语水平普遍很高。”而且，有人甚至有自己的名片。

　　参加峰会，今年的费用是需缴 90 元人民币报名费，4800 元食宿活动费。300 多名来自全国的学生中，有 1/4 获得了交通补助；1/3 得到助学金。助学金的发放政策，也与哈佛相同。“不一定就是家境贫困，有的学生很坦率，我家刚买了房子负担重。我们也发放。”

　　峰会将很多全新的尝试带到了中国。比如 2006 年，就曾出现过这样一个即兴题目，凌晨两点，峰会召集全体学生，告知他们：“某国遭袭，请你们代表各自的国家，提出议案。”

　　孩子们无比兴奋，事实上联合国模拟庭，就是由峰会最先推出的，当年，峰会还在活动中启用小型圆桌讨论模式和社会公益项目比赛，这些活动形式在峰会中保存下来，延续至今。

　　“高考独木桥”的压力，无处不在，但区域性明显。“回答峰会上的那些异想天开的问题﹐对他们来说，应该算是一种很好的休息。”汤玫捷笑起来。

　　每年，前来参加峰会的学生中，根据今年的数据，上海排名第一。其次是江苏、湖南和北京。而以 80 后为主的组织者，还统计出了参与者的星座排名。第一是天蝎座，末位是处女座。

　　“今年的峰会举办地七宝中学，为了让孩子能多见识，学校提出哪怕是志愿者名额也成。”常帅回忆道。但也有不买账的学生。今年衡水一个中学的校长，曾经推荐了 10 个学生。但学生们自己打电话来说，“我们要补课，要高考，不来了。”与此相反，上外附中每年都至少有 60 个学生申请，可由于名额有限，不得不砍去一半。

　　李佳可(化名)，来自河北。她说：“衡水二中，在当地被叫做第二监狱。学生压力之大，可想而知。”在来峰会前，她从来没有想到出国读书。但，现在她发现了另一条“有趣的道路”。

　　每天，300 个孩子被分成 12 个学院。“就像哈利·波特里面一样。”随时会接到一些“不能完成的任务”，比如在食堂当众跳舞；在讨论如何解决贫困问题时，他们小组用纸巾泡了一夜，染上绿色，并提出了非洲当地可以用自己的资源换收入的方案，赢得了哈佛大学教授的赞许。

　　参加峰会的同学可以申请前去哈佛大学游学，获得做短期交流学生的机会。历届峰会中 90% 的学生，进入了美国名校学习。

　　但是，在峰会预演招生，注定不会是大多数孩子的命运。

　　在汤玫捷看来：“中国的家长和考生，最要不得，也就是别去迷信任何一个教育权威和体系。”关键是，“在人生最重要的一次冒险中，她和他看到了什么？”

　　有一天晚上，常帅看到了同学们发在网站的日志，发现其中最美的回忆是“这是我第一次翻窗”，还有，“我恋爱了”。

　　和哈佛一样，峰会给了孩子们绝对自由，在校园里，想去哪里就去哪里。学生们兴致都很高，所以宿舍没有熄灯时间。

　　有人问：要不要理床？她说：想不理床，就不理床！想多晚睡，就多晚睡！她回忆，晚上11点，电脑房里还灯火通明。也有人找到志同道合的朋友，一圈圈地在操场上散步谈心。“很多美好的事，因为这次活动而诞生。”

　　张闰嘉是上海七宝中学的，但她偏要申请北京会场。一开始，她被拒绝了。后来，第二轮复活。她表示，自己只想来感受北京不同的文化；楚悦晨来自山西，“其实，我早就出国读高中了，每天啥也不干，就在法国打篮球。但也想回来看看。”

　　事实上，这里面都有汤玫捷的影子。当年，作为交换生到美国西德威尔高中留学时，她“啥也不干，就打曲棍球、跑步，几乎把体育全部补了一遍”。最后，美国西德威尔高中的老师，为她写了“最好的推荐信”(哈佛招生办语)。

　　六年前，当汤玫捷突发奇想，把哈佛“新生生活”和招生模式，搬到中国后，美国教育专家安浩波特在《纽约时报》上指出，“她已经是少数无畏地，设法穿越中国现有的教育体制，和新兴的机遇之间隔阂的学生。”

　　汤玫捷的成长，被美国人看作是反映出了中国社会深处，对于教育的热情。而这种热情，一方面促使了改革，另一方面也向改革提出了挑战。

　　“我的初中，并不是在最顶尖的学校。”她说。那时，上海建立了一个摇号系统，把学生分入各个学校。

　　当汤玫捷被分到一个区重点学校时﹐她的父母甚为焦灼。之后，当她在计算器考试中不及格时(她忘了按“保存”键)﹐父母更加不安了。不过很快他们就恢复了﹐妈妈解释说﹕“让她自己成长﹐因为我们知道她有多优秀。”

　　“其实，最重要的，就是要给孩子课外时间。”汤玫捷回忆起并不十分紧张的初中生活﹐时说“那里有思考和行动的自由”。

　　她卖过招贴画，也卖过磁盘。“灌一点内容，就立即可以赚钱了。”几经折腾，她后来选择了网页设计﹐一部分原因是为了证明她不是计算机白痴﹐但主要是由于她是一个见多识广的女孩。13 岁的玫捷作为记者，为英特网的繁荣而震惊。“中国青少年网络太安静落后了。”在她参与创办好国内最早的青少年网站之后﹐她又被邀请作为总策划进入了东方少年(kids.eastday.com)──一个政府授权﹐为青少年提供大量信息和服务的网站工作。

　　而在美国读高中的时候，因为在文科上的突出表现，改变了美国教师以为中国学生只会“做数学题”的印象。2005 年，作为唯一来自亚洲的国际生，汤玫捷获得当年全美“杰斐逊总统学者”奖。其后几个月，她进入哈佛大学。

　　无论如何，在美国人看来，汤玫捷就是弹性教育体制的受益者。“她的经历，就如一部电影，告诉人们减少优劣观念，才能让外向开朗﹑出类拔萃的学生自由地发展自我。”

　　而汤玫捷个人，则正在用一个奇特的方式，为中国高中生“减压”，并且提示出另一条道路。

　　“我在中国招生多年，现实已经让我越来越瞠目。”她说，“有时看到中国学生的履历非常优秀，真正面试时，你会发现每一条都是被精心设计和打磨的。”

　　汤玫捷不愿让那种高中前，就已经形成的疯狂复习，抹杀孩子们的好奇心。在她的经历中，美国始终代表着一种较少压力、更有吸引力的学校教育方法。她说：“虽然它(美国教育体制)也有很多缺点，但的确有很有价值的东西。”

　　每次峰会结束，主办方都会给孩子们放烟花。绚烂的一刹那，很多人都哭了。不仅中国的高中生，还有哈佛的大学生，都耿耿难忘。很多人是“峰会控”，已经来过三四次了，比如瑞贝卡，不断地前来助教。

　　“你可以把峰会看成是一场进入美国大学的初选秀；但更重要的是，它打开了青春记忆的另一扇窗。”汤玫捷说。