新浪尚文

　　共有41名斯坦福大学的学生参加了伦敦奥运会的比赛，获得16块奖牌，其中12块是金牌。这并不是斯坦福最好的奥运会成绩，他们在亚特兰大奥运会上曾经拿过17块金牌。校园里有一块匾额，铭记着那些奥运冠军，伦敦奥运会的金牌选手肯定也会出现。男子网球双打选手布莱恩兄弟就读于斯坦福，女子沙滩排球冠军是斯坦福的学生，美国女足中有4人、美国女子水球队有5名主力在斯坦福念书。

　　斯坦福大学俯视图，校园最初的设计者中包括著名建筑师弗雷德里克·劳·奥姆斯特德(纽约中央公园的设计师)

　　奥运会项目当然只占学生运动的一部分，他们还玩美式足球、打壁球、打高尔夫球等等。耐克的创始人菲尔·奈特，在斯坦福大学获得MBA学位，老虎伍兹在这里念过书。阳光下的斯坦福大学像是个伊甸园，你好像能从树上摘下果子吃，就这么永远快乐单纯地生活下去。学生们骑着自行车穿过草坪、花丛，穿过一栋栋教学楼，那些建筑大多以捐助者来命名——盖茨、休利特、帕卡特。看见一座座塑像，校园里还没有哪一个伟大运动员能留下塑像。每个学生看起来都很高兴，这里有个名词叫“斯坦福鸭子综合征”，学生像水面上的鸭子，看起来悠闲，可鸭掌在水下倒腾。他们要出人头地，将来开创一番事业，兴许还要把自己的名字刻在某栋建筑物上。

　　这座校园出过诗人、运动员、政治家，但最出名的是那些企业家和工程师，那些在硅谷赚了大钱的电脑极客。

　　今年4月，Facebook以10亿美元的价格收购照片分享网站Instagram，后者是一个刚成立两年的公司，其创始人是斯坦福的毕业生，其最早的投资者也毕业于斯坦福，这所大学在创业上已经形成了自己的“生态系统”。Instagram的两位创始人，凯文和麦克，在2005年和2007年分别获得过Mayfield奖学金，这个奖学金是为期9个月的“工作学习项目”，他们回到校园，学习企业管理的理论，和硅谷的创业公司一起工作一个夏天。这个项目是工学院的教授在1996年开创的，目的是让参与者意识到“一切皆有可能”。斯坦福校长约翰·轩尼诗强调，他的教育理念是“跨学科”，工程、商业、医药、科学、设计等学院鼓励学生选修各个门类的课程，解决实际问题，其目的是让学生成为“T型人才”。

　　斯坦福的设计学院成立于7年前，创始者名叫大卫·凯利(David Kelley)。他说，设计学院要让学生学会“通感”，2006年，设计学院有这样一个项目，带着学生到缅甸，为那里的农户设计一种花费低廉的灌溉系统，他们的成果是一台脚踏的水泵，造价37美元。设计学院面临项目时，经常有工程师、资本家一起来讨论，在这里，所谓“多样性”并不是纯理念的，而是由不同学科不同想法的人来呈现。

　　风险投资家温德尔(Peter C. Wendell)在斯坦福商学院任兼职教授已经20多年，他不断邀请其他的投资者来学校讲课，其中包括Google的施密特(Eric Schmidt)，Intuit的创始人库克(Scott Cook)等。这些资本家讲完课，会和学生一起在户外喝杯咖啡。今年2月，某个高年级学生约见温德尔，他做出了一个手机应用软件，想听听前辈给出意见。这个软件已经有4万个用户，如果用户达到100万，每个月在服务器上就要花费2万美元。学生说，他需要投资，但又不想失去控制，也害怕别人偷走他的创意。约会结束后，温德尔安排这个年轻的创业者和Google的人见面。校园里年轻的创业者知道，斯坦福的导师们会帮助他们实现梦想。

　　如果说常春藤大学为整个美国培养精英，斯坦福就在为硅谷源源不断地输送人才。施密特说，他们寻找工程师的时候，总是从斯坦福开始，5%的Google员工是斯坦福的毕业生。斯坦福的校长轩尼诗先生是Google的股东，同时也是思科公司的股东。斯坦福的技术授权部门给各类创业公司颁发过8000份技术授权，学校公共关系部门称，至少有5000家公司，追根溯源，其创业者是斯坦福的教师或学生，其中包括惠普、雅虎、思科、太阳、eBay、Netflix、ElectronicArts，Intuit、LinkedIn等。投资商约翰·多尔(John Doerr)把斯坦福比喻成“创业者的胚胎”——“我不能想象没有斯坦福的硅谷是什么样子。”

　　铁路大王利兰·斯坦福，为纪念自己早逝的儿子，捐资创建了这所大学，他和摩根一样，是他们那个时代的冒险家。除了现金之外，他贡献给这所大学8000英亩土地，他邀请了奥姆斯特德(Frederick Law Olmsted)，中央公园的设计者，来给斯坦福大学做规划，他要一个没有围墙的大学，有池塘和树林。如今这所大学跨越两个县，有三个邮政编码，行政上分属六个管辖区。斯坦福大学1891年开始招生，利兰·斯坦福夫妇宣称，这所大学不是象牙塔，它致力于学生们的个人成功。从那时起，校园里的工程师和科学家就吸引政府或商业上的资金用以研究，在广播、电子、医药等领域做出过许多成绩。硅谷的第一家大企业Federal Telegraph是生产收音机的，1909年由斯坦福毕业生创办，当时的校长是其天使投资人。弗德特里克·特尔曼(FrederickTerman)，1925年担任工学院院长，1955年担任学校的教务长，他被称为“硅谷之父”，他鼓励自己的两个学生休利特和帕卡特在硅谷创业，这就是惠普公司的由来。特尔曼开创了斯坦福产业园区，将学校拥有的大片土地出租给技术公司，如今，这片园区里有150家公司。他鼓励教员成为创业公司的咨询顾问，也劝说那些公司赚钱后资助学校里最聪明的学生。

　　物理学家威廉·米勒，是特尔曼雇来的教师，后来也曾担任教务长，现在他已经86岁，是商学院的名誉教授。他将斯坦福的“创业基因”与美国的“西部开拓精神”联系起来——“这也是一种开放西部，淘金潮还在延续，人们来到加利福尼亚就是开拓者，是社区的建立者，这就意味着生意和帮助别人做生意之间的互动。”校长轩尼诗相信，企业家精神就是斯坦福大学的一部分，斯坦福并没有什么遗产或传统需要精心呵护，人们要尝试新鲜事物，斯坦福要敢为人先。学校和商业要建立一个无边界的社区，善意地带着“改变世界”的良好愿望去赚钱，这是创业的原动力。斯坦福的教师比起其他大学来就是有更多的百万富翁，校长本人2011年的薪水是67万美元，但他从Google和思科拿到的分红更多。斯坦福校友们赚的钱也反馈给学校，在轩尼诗先生任校长的12年里，斯坦福接受的捐赠达到170亿美元，在过去的7年中，斯坦福得到的捐赠比美国任何一所大学都多。

　　如其他精英大学一样，斯坦福也变得多元化。白种人学生变成了少数派，接近60%的本科生，和超过50%的研究生，是亚裔、黑人等少数族裔。半数本科生都能得到某种形式的资助，如果他们的家庭收入少于每年10万美元，学费免除。他们被称为“火车头孩子”，带动着整个家庭。斯坦福大学也开设远程教育，希望他们的工程、人工智能等课程能惠及更多人。轩尼诗校长说：“我们的挑战是，我们拥有的问题远比我们掌握的答案更多。我们知道远程教育会变得很重要，这是一种全新的教育形式，但我们还没有理解它应该怎么运行。”

　　曾经担任校长的贾斯珀先生(Gerhard Casper)认为，大学向来有两种，一种是传统的通识教育，学生们接触各种伟大的思想和理念；另一种更为功利，教育直接导向工作机会，好的学校应该让学生在头两年学习“引导性课程”，后两年学习“专业化课程”，学生最终要服务于公众，能够“多学科的解决实际问题”，不过他担心他的学生们太注重“结果”了。他说：“有很多学校的很多本科生，并不想接受教育，而只是为了得到一个好工作而掌握足够的技能。”轩尼诗校长说：“大批学生都潜藏着一个发财的梦想，哪里都一样，不光是我们这里。”

　　或许的确如此，但是，与别的地方不同，斯坦福的企业家文化给教师和学生们灌输了一种“淘金心态”，他们想要发明创造，要赚钱，1/4的本科生和半数以上的研究生都在学工程师专业。在哈佛，这一比例是4%和10%，在耶鲁，这一比例是5%和8%。斯坦福经常面临这样一个问题：如何在商业和学习间找到平衡？如何在技能与智识上找到平衡？大卫·肯尼迪，普利策奖获得者、历史学家，在斯坦福教书超过40年，他说，斯坦福的确帮助学生们在工程和商业上取得好成绩，但没有多少学生认真完成了“通识教育”。“这个地方的空气就是发明、创造、企业、传奇性的成功，这是我们每天都呼吸的空气，对于那些把大学当成一个避难所或冥想之地的人来说，这儿的空气是有毒的。”对此，贾斯珀先生并不否认，他说：“在很多大学，人文学科都觉得自己是后娘养的。”他强调：我们要求学生不只是成功，而是拥有丰盛的人生；不只是有用，而是富有创造性和责任感。

　　2011年2月，12位商业领袖和奥巴马总统共进晚餐，出席者包括乔布斯、扎克伯格，他们都是硅谷的企业家，唯一的例外是斯坦福大学校长轩尼诗，不过他的出现也很正常，马克·安德森说，约翰·轩尼诗是硅谷的教父。这位网景公司的创始人如今也算半个斯坦福人，他的妻子在斯坦福教书，他的岳父是斯坦福大学的一位重要捐资者。

　　校长轩尼诗59岁，6英尺高，语速快，声音洪亮，1977年加入斯坦福担任电子工程系的助理教授。1984年离职创办了MIPS电脑系统公司，这家公司致力于电子元件的微信息处理，1992年以3亿美元的价格售出。马克·安德森说，MIPS干的事是信息产业中最重要的五六件事中的一个。1986年轩尼诗回校任教，1996年担任工学院院长，不过他没多少时间授课，他在90年代中期观摩了杨致远创业中的“yahoo”，称之为“神奇时刻”。1998年拉里·佩奇向轩尼诗演示他们的搜索引擎，这位校长于是成为Google的股东，他在2002年加入思科董事会，2004年加入Google董事会。尽管他面临批评，却始终宣称，在这些企业的经验能帮助他成为一个更好的校长。“Google和思科公司面临的问题，与一个大学面临的问题是一样的，那就是如何保持创新的敏锐，如何保持做新事情的愿望。”斯坦福是第一个同意Google将图书馆藏书进行数字化的大学，批评者说，这是商业利益让大学做出了妥协，是轩尼诗的股东身份让他这样做的。斯坦福人文与艺术学院的德伯拉·萨兹(Debra Satz)说，校长戴上商人的领结，学校就戴上了镣铐。这样的讨论在教职员工中经常进行，2007年，《华尔街日报》一文章说，校长大人5年间挣了4300万美元，大多来自他的投资。校长大人反驳说，他在各种创业和投资行为中只是一个小小的合伙人。

　　每年有3万多高中生申请斯坦福大学，最终2400人会被录取，比例是7%。“对我来说，斯坦福就是四年露营，我们有许多的顾问和咨询师，你永远不会感到迷失。”一位斯坦福毕业生这样说。斯坦福校报的主编则说：“我的建议是，尽可能去尝试新事物，发现自身的潜力，特别是那些你从来不知道自己具有的潜力。”这里的学生感觉到，周围总是乐观向上的气氛。2010年，纽约市长布隆伯格先生表示，纽约要复制硅谷的成功，斯坦福大学响应布隆伯格的号召，要成立斯坦福纽约分校，帮助纽约培养工程技术人才。事实上，斯坦福和北京大学合作，也有一座“北京分校”，他们想成为一所“环球大学”。不过，也有人对轩尼诗校长的热情泼冷水，他们认为，像纽约分校这样不包括人文课程的“分校”算不上一个好大学，在斯坦福，一切都是科技、工程、生物来驱动，人文学科虽然像后娘养的，可毕竟还存在。然而，人们更深的疑惑是，离开了硅谷，这所大学能复制吗？